Компьютерная игра для детей «Играем и учимся»

Первая часть предназначена для:

-развития фонематических представлений у детей старшего дошкольного возраста;

-формирования правильного произношения;

-обучения звуковому анализу и делению слов на слоги;

Вторая часть предназначена для:

-знакомства ребенка с миром животных, птиц, насекомых, растений и прочим;

-расширения лексического запаса;

-закрепление обобщающих понятий: овощи-фрукты, дикие-домашние животные, обувь-одежда и т.д.;

-повышения учебной мотивации на занятиях.

Третья часть игры адресована ученикам начальных классов и предназначена для:

-закрепления знаний и практического применения орфографических правил;

-развития орфографической зоркости.

Четвертая часть игры предназначена для:

-овладения знаниями в области истории и культуры своего региона;

-успешного освоения архитектурного, художественного, культурного наследия, представленного в жизненном пространстве ребенка

Программа может быть использована логопедами, воспитателями, гувернерами и родителями для занятий с ребенком дома.

Достоинства:

-Значительно экономит время педагога при подготовке к занятиям;

-Существует возможность индивидуального подбора заданий в соответствии с потребностями ребенка;

-Сдержанная графика не отвлекает ребенка от решения учебной задачи;

Программа находится в постоянном развитии:

-появляются новые разделы и игровые блоки;

-используется современный наглядный материал, легко ассоциируемый в сознании ребенка с окружающим миром (например, современный ребенок не узнает «телевизор», «телефон», «компьютер», «фотоаппарат» в картинках, нарисованных более 15 лет назад);

Игра может быть использована родителями для закрепления у ребенка полученных на логопедических занятиях знаний;

Программа позволяет каждому пользователю самостоятельно:

преобразовывать и совершенствовать игровой, звуковой и наглядный материал игры;создавать свои сценарии игровых заданий, приближая их к потребностям конкретных детей (возможна персонализация игровых заданий для детей различного возраста, широты кругозора, интеллектуального развития и физических возможностей). Разработан конструктор игровых сценариев, для использования которого достаточно базовых навыков пользователя ПК;

Программа позволяет сделать занятия интереснее для ребенка, удобнее для педагога, а в результате – эффективнее.